TALLER
MI PAIS
1. El poder ejecutivo está representado a nivel regional por:
d. Gobernantes y alcaldes.
2. El poder judicial es el encargado de promulgar, modificar y reformar las leyes:
Porque es poder judicial es el encargado de administrar justicia en nuestro país, si bien en algunos casos esta función es ejercida por las otras ramas del poder o por los particulares. La rama judicial vela por el cumplimiento de la ley y castiga a sus infractores. Del mismo modo, estos órganos vigilan la protección de los derechos y libertades de los ciudadanos.
3. De las siguientes entidades cual pertenece a los organismos de control: 1. Consejo nacional electoral; 2. Cámara; 3. Fiscalía general de la nación; 4. Contraloría; 5. Procuraduría; 6. Defensoría del pueblo:
c. 4, 5, y 6 son verdadero.
4. El presidente de la república es al mismo tiempo jefe de estado, y jefe de gobierno.
. VEDADERO.
Porque cada uno de estos poderes cuenta con funciones específicas y autónomas y deben trabajar de manera armónica y coordinada para garantizar el buen funcionamiento del Estado y la preservación del equilibrio de fuerzas. Esto en cuanto no es deseable que las ramas del poder público se extralimiten, se subordinen o generen vínculos de dependencia entre sí.
5. Qué organismo vela por la economía de los colombianos y porque.
.Son los organismos de control ya que Estas entidades velan por que los recursos públicos se gasten en beneficio de la comunidad y no vayan a parar al bolsillo de unos pocos. Del mismo modo, estos órganos vigilan la protección de los derechos y libertades de los ciudadanos.
Presentado por: YENITH CAROLINA CORZO HURTADO
TALLER N. 2
CUESTIONARIO “5 S”
NOMBRE: _Yenith Carolina Corzo Hurtado________________________________________ DEPENDENCIA:_________________
Las preguntas que se plantean a continuación tienen como fin establecer los hábitos “5 S” presentes en la empresa.
Para desarrollar este cuestionario le pedimos responder a conciencia y llenar el paréntesis en blanco con el número que le corresponda según la siguiente escala de medida de acuerdo a su criterio.
( 1 ) CASI NUNCA ( 2 ) A VECES ( 3 ) CASI SIEMPRE (4 ) SIEMPRE
1. ( 4 ) Estoy consciente de los hábitos personales que me gustaría cambiar.
2. ( 2 ) Utilizo plenamente los recursos a mi disposición antes de solicitar nuevos recursos.
3. (1 ) Tengo el hábito de anotar todas las buenas ideas que se me ocurren.
4. ( 4 ) Considero que la puntualidad es básica para el buen desempeño de mi labor.
5. ( 2 ) Procuro identificar y estandarizar todas las actividades repetitivas.
6. ( 1 ) No mantengo cosas en exceso en mi lugar de trabajo.
7. ( 2 ) Practico rutinariamente hábitos saludables para mantener mi salud física y mental.
8. ( 3) Me pregunto si la tarea que estoy realizando agrega valor al producto.
9. ( 2 ) Soy un individuo paciente y persistente en todo lo que hago.
10. ( 3 ) Me gusta mejorar cada día.
11. ( 3 ) Me gusta el trabajo en equipo.
12. ( 3 ) Mantengo mi lugar de trabajo limpio y organizado.
13. ( 3 ) Procuro dar buen ejemplo a mis compañeros.
14. ( 2 ) Soy bueno para escuchar.
15. ( 3 ) Soy tolerante.
16. ( 3 ) Acepto mis errores
17. ( 3 ) Me coloco en el lugar de mis compañeros y supervisores.
18. ( 3 ) Al terminar mi trabajo coloco los elementos de trabajo utilizados en el lugar establecido.
19. ( 3 ) Utilizo todos los elementos de trabajo que llevo a mi puesto.
20. ( 4 ) Me preocupo por la limpieza y el mantenimiento de las máquinas.
21. ( 3 ) M e preocupo por el bienestar de mis compañeros.
22. ( 4 ) Utilizo mi dotación de trabajo.
23. ( 3) Soy consciente de la importancia de mis hábitos de orden, limpieza y disciplina en el éxito de la empresa
24. ( 4 ) Soy consciente de que la calidad de los productos depende de la eficiencia al realizar
mi trabajo.
25. ( 4 ) Participo activamente en el mejoramiento de la empresa.
Taller n. 3
EJERCICIOS DE PUNTUACIÓN
1. Coloca los signos de puntuación en los enunciados siguientes:
a) He trabajado mucho, por tanto me merezco un descanso.
b) Los complementos del verbo son los siguientes: el directo, el indirecto, el circunstancial, etc.
c) Tú eres muy listo, crees que no me iba a enterar.
d) Yo. Que soy un obrero, he conseguido una cosa ; sacar adelante a mis hijos.
e) Cuando voy al colegio sabes, me pongo nervioso y me entiendes, me entra como angustia; y bueno es mejor cambiar de tema no crees.
f) Oye tú por qué me has dicho; no tienes vergüenza.
2. Puntúa debidamente el texto siguiente:
Y ahora a hotel. Un Mercedes último modelo, aguarda a la señorita Mulder escoltada ya por su agente y Namo de la Peña en nombre de Zoypes, la casa que la ha elegido como madrina de su línea más joven [...] ¿Pero de dónde ha salido esta mujer? pregunta el personal que la atiende. Todo lo pide por favor; no desea ni caviar, ni champán, ni tan siquiera un gin-tonic, no se ha empeñado en cambiar la decoración de la habitación, se disculpa antes de contestar el móvil [...] La rubia con clase. Así la llaman, está feliz de encontrarse en España otra vez, y ya van tres. Al parecer nuestro país goza de gran reputación.
MÁS C0MAS
I.- En las siguientes oraciones, coloque las comas donde corresponda.
I.- En las siguientes oraciones, coloque las comas donde corresponda.
1. Visitó por ejemplo, algunas ciudades incluyendo la Isla Santa María.
2. Ante tal desorden, el colegio decidió suspender a los alumnos, los cuales no asistieron a clases porque fueron retirados.
3. La televisión a través de sus programas periodísticos, intenta analizar los temas de interés sin, embargo a veces pierde credibilidad de acuerdo a las encuestas realizadas.
4. La Educación chilena, pese a las últimas inversiones realizadas, sigue manteniendo una brecha entre colegios particulares y municipalizados.
5. Señoras y señores, hemos decidido realizar este acto entre otras cosas, para dar la bienvenida a los nuevos socios.
6. El crimen cuyo principal sospechoso es el tío de la víctima, fue cometido en la calle, por lo que se presume que existen testigos del hecho.
7. Por otra parte, las autoridades dieron una buena acogida al proyecto, aunque no se comprometieron a financiarlo completamente.
8. El doctor conocido por sus osadas operaciones a corazón abierto, fue condecorado en Europa, procediendo luego a volver a Chile.
9. El Superintendente de la Compañía de Electricidad Sebastián Larraín Etchegoyen, aseguró que no habrán cortes del suministro y además, se comprometió a recibir a los deudores.
10. En un gran despliegue de hombres, la policía detuvo a los hermanos Jorge y Mario Cáceres de 20 y 23 años respectivamente, quienes confesaron su participación en el delito.
11. De acuerdo con la reglamentación actual, los funcionarios no pueden solicitar permisos, sin embargo pueden acceder a las vacaciones anticipadas.
12. Los chilenos jugarán con Uruguay y los argentinos con Brasil, por lo tanto será una jornada importante, pese a las pocas expectativas que se presentan.
13. Luis Hermosilla Sánchez representante de esa Compañía, dio las explicaciones del caso, lo que sin duda entregó tranquilidad a los vecinos.
14. El alumno no dio disculpas, sino que se limitó a justificar su conducta, culpando a sus compañeros del hecho.
15. Luis Jiménez el mago, fue citado por el tribunal de penalidades. Cabe recordar que fue expulsado en un encuentro anterior, es decir, no podrá jugar el próximo partido.
16. El arte mostrado mezcla extraña entre danza y opera, fue aclamada por el público y por supuesto, se llevó un merecido galardón.
17. La empresa fruto de la experiencia y la innovadora mano de su dueño, obtuvo el primer lugar en la competencia, por consiguiente, recibió su acreditación definitiva.
18. Los vecinos indignados por la determinación del Alcald, se tomaron la calle, pero no lograron entrevistarse con él.
19. Evidentemente lo que causó más malestar, fue la suciedad y el mal olor. En definitiva, lo relacionado con la higiene ambiental.
20. El artista a través de todos los medios de comunicación, aseguró que se presentará en agosto, aunque no adelantó la fecha exacta.
21. Los testigos fueron interrogados por la policía. En tanto, una patrulla buscaba a los culpables a través de un retrato hablado, el que fue confeccionado por un perito.
22. Con toda calma y paciencia, el público esperó el inicio del acto, por lo que se generó un ambiente grato y de respeto.
23. Eva, la primera mujer que existió en el mundo, fue convencida por la serpiente, quien a su vez representa según las creencias bíblicas, nada menos que el mal.
24. Quisieron aterrizar en Barcelona, pero no fueron autorizados. En cambio, los madrileños aceptaron sin condiciones, aunque no le darán el combustible solicitado.
TALLER N. 4
GRAMATICA ESPAÑOLA
EJERCICIOS
A) Completa los vacíos del texto con el artículo que convenga:
El_ presidente de _la_ asociación no quiso renovar _el_ cargo, puesto que el_ vicepresidente le había hecho _la vida imposible. _Lo curioso _del caso es que los asociados estaban muy contentos con él. _La rabia contenida por las esposas de éstos había hecho que al terminar el día se hubiese entrado en una batalla campal.
B) Señala el artículo determinado de las oraciones. Di a qué sustantivo determinan
El hijo del carpintero.
Las medallas áureas.
La tierra del fuego.
Lo bueno del caso.
Las amazonas del Amazonas.
El gran ciudadano.
C)) Qué significa que el artículo determinado es una palabra variable? Explícalo convenientemente utilizando ejemplos.
. Palabra sin significado propio que anuncia la llegada de un sustantivo.
Ej.: El trabajar me hace feliz.
.Las sillas de mi casa son agradables.
D) Coloca en las oraciones el artículo correspondiente:
‑ Regresó del colegio a las seis de la tarde.
‑ Voy al cine de vez en cuando.
‑ Llevaron _el niño al_ médico.
‑ Vengo del mercado muy cargado.
‑ Salió del colegio corriendo.
- Cayó _al pozo y no se hizo nada.
EJERCICIOS:
A) Completa los vacíos del texto siguiente con los posesivos que consideres apropiados:
El día de mi santo invité a todos mis amigos. Mi amigo Carlos le dijo a mis padres:
-- Aun amigo tuyo me ha invitado a su casa. ´) Podría llevarme con tu coche?
--@Por supuesto, hijo mío -- Le contestaron.-- Pero luego que sean tus padres quienes te traigan a casa, pues también mis amigos nos han invitado y no podremos pasar a recogerte.
-- A(Gracias, padres míos ! tienen un corazón es muy grande.
B) Identifica los posesivos de las frases y di si funcionan como determinantes, pronombres o adjetivos. Justifica tu respuesta:
Los nuestros invadieron Panamá
Mis tíos llegan mañana.
Los zapatos tuyos están allí
C) Rellena con posesivos los espacios en blanco.
No te permito que uses mi automóvil.
Ese amigo mío sabe mucho de matemáticas.
Mi cocinera guisa mejor que mi mujer.
Mis hijos son muy simpáticos.
Nuestros negocios Ie iban muy bien.
D) Cuáles son las formas átonas del posesivo? Y las tónicas? Nómbralas e inventa cinco oraciones con algunas de ellas.
. Estos cuadernos son suyos no míos.
.Que lindos son sus hijos.
.Pidamos vuestras plegarias.
.Nuestras oficinas están cerradas.
.Te están esperando tus hermanos.
EJERCICIOS:
A) Completa las frases con los demostrativos que corresponda y di si indican cercanía, distancia media o lejanía.
Esos chavales de allí están tirando piedras (Distancia Media)
Esto es lo que a mí me gusta (Cercanía)
Esas botellas están a punto de caer (Distancia Media)
La niña aquella no para de molestar. (Lejanía)
En esos días todos supimos eso (Distancia media)
Estos son los que quería. (Cercania)
B) Copia de nuevo las frases anteriores y di a qué sustantivo modifica demostrativos, o bien, si funcionan como sustantivos.
. Esos chavales de allí están tirando piedras.
. Esto es lo que a mí me gusta.
. Esas botellas están a punto de caer.
. La niña aquella no para de molestar.
. En esos días todos supimos eso.
. Estos son los que quería.
C) Inventa tres frases con cada uno de estos demostrativos, de tal manera que cada frase corresponda a una función diferente del demostrativo, indicando dicha función.
Aquellas, aquel , estos, esa, aquella, estas, ese y esto.
.Aquellos carros están muy feos. (Determinante. Determina el carro)
.En mi casa estas muy cómoda. (Funciona como adjetivo ya que está detrás del sustantivo)
.Estos son únicos. (Funciona como sustantivo pues pronombre del sujeto
D) Fíjate bien en las oraciones siguientes e identifica el demostrativo. Di si es adjetivo, determinante o sustantivo. Di también en qué género y en qué número se encuentran. Señala también los determinantes artículos y los posesivos.
Este coche es mío Aquéllas son las tuyas Eso no es tuyo
Sus cosas son éstas Tus amigos son aquéllos
A) Clasifica en cardinales u ordinales los numerales de las siguientes frases y señala los que funcionan como determinante, los que funcionan como adjetivo y los que lo hacen como sustantivo:
Seis libros: cardinal, determinante. Decimosexto piso: cardinales, determinantes.
Piso cuarto Siglo quinto____________________
Diez coches: cardinales, determinantes. Segundo milenio________________
El octavo_______________________ El duodécimo___________________
B) Subraya los determinantes numerales ordinales:
Mi amigo vive en el segundo piso.
El ascensor llega hasta la décima planta
Puedes sentarte en la tercera fila
Abrid el libro por la primera página.
C) Subraya los adjetivos numerales cardinales:
La casilla ocho está ocupada.
La mesa de los señores es la mesa tres.
El número cinco es el de la suerte.
Llegó en el vuelo siete uno.
Es el apartado seis.
La coordenada diez es la resultante de esta operación.
D) Escribe tres oraciones con numerales fraccionarios y tres más con numerales multiplicativos.
.Véndame un cuarto de queso.
.Ese niño pesa como media libra.
.Tengo que llevar libra y media de carne.
.Hoy es triple de movistar.
.Hoy me toco trabajar doble.
.Ese pollo es cuádruple.
EJERCICIOS:
A) Completa las frases con los indefinidos que consideres necesarios, y di qué función realizan:
Daremos ALGÚN paseo por la playa.
Volveré dentro de UNOS minutos.
Hay VARIOS pájaros en aquel árbol.
He trabajado TODO el día.
El corredor llegó a la meta en POCO tiempo.
Había VARIOS alumnos en el patio del colegio.
Un día CUALQUIERA vendré y me lo llevaré.
Conviene repetir este ejercicio VARIAS veces.
Que vengan éstos, y los OTROS que se queden
TANTAS veces se ha visto tan bien.
En la tienda hay VARIAS tallas de camisas.
OTRO amigo mío me indicó tu dirección.
Has estado fuera TANTO tiempo.
Ambos sucesos ocurrieron el MISMO día.
B) Escribe una oración con cada uno de estos indefinidos.
En el colegio conocí VARIOS amigos.
En ALGUNA ocasión lo aprendimos.
Pase por CADA uno de ellos.
Es POCO lo que me gusta cocinar.
QUIENQUIERA que lo vea pensara que es cierto.
Allá ahí CUALESQUIERA escoger.
Ellas compraron los MISMOS zapatos que nosotras.
Hace TANTO que no la veía.
C) Completa las frases con determinantes indefinidos:
‑ Muchas personas disfrutan leyendo.
‑ Lleva sin comer VARIOS días.
‑ Estas vacas proporcionan TANTA leche.
‑ Yo he leído MUCHOS libros.
‑ EI poeta recitó OTROS versos.
‑ Estuvo en el aeropuerto VARIAS horas.
D) Escribe en tu cuaderno una oración con cada uno de los siguientes indefinidos, e indica si es determinante, adjetivo o pronombre:
INDEFINIDO | ORACIÓN | TIPO |
CADA | Pague por CADA una de ellas. | |
VARIOS | VARIOS no fueron a la reunión. | |
ALGUNA | Escoge ALGUNA de esas. | |
POCO | A mi papa POCO le gusta el arroz. | |
SENDOS | Se ganaron SENDOS problemas. | |
AMBOS | AMBOS niños son inquietos. | |
CUALESQUIERA | Allá consigue CUALESQUIERA. | |
QUIENQUIERA | QUIENQUIERA que vaya puede entrar. |
EJERCICIOS:
A) Rellena los espacios en blanco con interrogativos.
¿CUAL número fue premiado en la lotería?
¿CUANTAS casas vendiste ayer?
¿CUAL libro prefieres?
¿QUE día es hoy?
¿CUANTOS meses pasó de vacaciones en Europa?
B) Convierte las siguientes expresiones en oraciones exclamativas. Fíjate en el modelo:
Tenía muchos años >>>>>>>> (Cuántos años tenía!
Tiene la cara muy dura >>>>>>> (Qué cara más dura tiene!
Hace muchos años que no lo veo ¡Cuanto hace que no lo veo!
Nos dieron una paliza muy grande ¡Grande paliza la que nos dieron!
El manzano tenía muchas manzanas ¡Cuantas manzanas tenia!
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